DigitalRUnde

Künstliche Intelligenz (KI) wird nicht nur den Religions-Unterricht verändern. Wir sammeln Tipps und Ideen, wie diese neuen Möglichkeiten genutzt werden können.

Laut werden für die Schöpfung: Beim Projekt „Klimakünstler“ gestalten Schüler*innen eigene Protestbotschaften – ob als Meme, Kreideaktion oder Upcycling-Kunstwerk. Ideal zum Einstieg in die Themen Propheten (Klasse 7) oder Schöpfung (Klasse 8). Eine kreative Verbindung zwischen Glaube, Gegenwart und dem globalen Klimastreik.

Die Schöpfung ist ein großes Thema – theologisch, ethisch und ganz konkret im Alltag unserer Schülerinnen. Doch wie bringt man das in eine Form, die bei Jugendlichen heute ankommt?Das Projekt „Sinnfluencer“ schlägt eine kreative Brücke zwischen analoger Naturerfahrung und digitaler Ausdrucksform: Die Schülerinnen gestalten einen fiktiven Instagram-Feed zum Thema Schöpfung – mit Bildern, Zitaten, Memes…

wir leben in einer Zeit des rasanten technologischen Wandels, in der Künstliche Intelligenz (KI) und Digitalisierung immer stärker in unseren Alltag eingreifen. Auch der Religionsunterricht bleibt von diesen Entwicklungen nicht unberührt. In dieser Sonderausgabe unseres Newsletters möchten wir uns intensiv mit den Chancen der KI für die Unterrichtsvorbereitung und konkret im Religionsunterricht auseinandersetzen.

Eigene Melodien erschaffen, Beats zaubern und visuelle Meisterwerke kreieren: Im Religionsunterricht erwecken die Lernenden das Thema „Auferstehung“ auf kreative Weise zum Leben. Mit Suno.ai entstehen persönliche Lieder, gefolgt von passenden Musikvideos. Ob mit eigenen Texten oder der Unterstützung von KI – jede*r findet seinen individuellen Ausdruck. Die detaillierte Anleitung und zahlreiche inspirierende Tipps warten hier.

Bibeltexte neu erleben: Schülerinnen und Schüler setzen KI ein, um klassische Geschichten kreativ zu vereinfachen, umzuwandeln oder visuell darzustellen. Sie erschaffen Dialoge zwischen Figuren, fassen Inhalte in Emojis zusammen oder gestalten Bilder und entdecken die Bibel auf innovative Weise, indem sie eigene Interpretationen und Zugänge entwickeln. Hier findet ihr Ideen, Beispiele und eine umfassende Anleitung für euren Unterricht – Sammlung noch nicht abgeschlossen.

Der Welt der Lernenden ist auditiv: Sprachnachrichten und Podcasts sind nur zwei Beispiele. Warum nicht im Unterricht aufgreifen? Dazu selbstständig Themen wie Weltreligionen, laden ihre Quellen in NotebookLM, entwickeln daraus eigene Strukturen und FAQs und erstellen dann Podcasts. NotebookLM hilft beim Ordnen der Infos, beim Erstellen von Fragen und sogar bei der Vorbereitung der Audios. Wie das klappt und worauf man achten sollten, steht hier.

Figuren werden lebendig: Lernende treten in Gespräche mit historischen oder literarischen Persönlichkeiten wie Martin Luther oder dem barmherzigen Samariter. Dabei stellen sie Fragen, diskutieren und reflektieren kritisch.
Mit dem richtigen Unterricht wird daraus mehr als nur eine Spielerei: ein echter Zugang zu Menschen und Ideen, die unsere Welt verändert haben. Tipps zur Umsetzung und welche ethischen Probleme sich daraus ergeben können, werden hier aufgezeigt.

Trauer und Tod zählen zu den schwierigsten Themen, insbesondere für Jugendliche. In diesem kreativen Projekt haben die Schüler*innen die Möglichkeit, sich intensiv mit diesen Themen auseinanderzusetzen, indem sie Worte aus Psalmen auswählen, die ihnen besonders berühren oder Trost spenden. Mithilfe von KI gestalten sie passende Bilder, die ihre Gefühle ausdrücken. Zusammen werden daraus bewegende Trauerkarten.