DigitalRUnde

Der Welt der Lernenden ist auditiv: Sprachnachrichten und Podcasts sind nur zwei Beispiele. Warum nicht im Unterricht aufgreifen? Dazu selbstständig Themen wie Weltreligionen, laden ihre Quellen in NotebookLM, entwickeln daraus eigene Strukturen und FAQs und erstellen dann Podcasts. NotebookLM hilft beim Ordnen der Infos, beim Erstellen von Fragen und sogar bei der Vorbereitung der Audios. Wie das klappt und worauf man achten sollten, steht hier.

Das Fach Religion bietet sich durch die Individualität der Erlebnisse und Erfahrungen an, um diesen in unterschiedlichen Lernprodukten Raum zu geben. Zunächst erfordert diese Öffnung des Unterrichtes Mut, die Zügel aus der Hand zu geben und den Schüler*innen die Verantwortung für ihr Lernen zu übertragen.