Um Diskussionen digital zu führen, gibt es viele Möglichkeiten.
Hier geben wir euch einen Überblick mit den wichtigsten Grundlagen und verlinken zu Artikeln, in denen die Tools konkret angewandt wurden:
| Name | Funktion und Besonderheiten | Beispiele |
|---|---|---|
| Oncoo – Kartenabfrage | Digitalisierung einer klassischen Kartenabfrage. Schlicht gehalten, aber funktional – besonders durch die unterschiedliche Schüler-/Lehreransicht | Ungleiche Brüder |
| Tricider | Relativ komplexes Tool: Thesen werden notiert, anschließend passende Pro-/Contra-Argumente gesammelt. Im letzten Schritt wird abgestimmt. | Waffenlieferungen |
| Kits – Mindwendel | Auf einzelnen Karten lassen sich Argumente sammeln, farblich sortieren und liken. | siehe unten |
| Argumentationswippe | Wie der Name schon sagt: Auf einer Wippe können Argumente angeordnet werden: Je weiter außen, umso schwerer wiegen sie. | Paragraf 219a |
Da wir bisher Mindwendel noch nicht vorgestellt haben (kommt aber bestimmt bald), gibt es hier ein Bild:

Zusammengestellt von Simone


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